Şırnak'ta Minik Öğrencilere Duygularını Tanıma Eğitimi: Drama ve Hikâyelerle "Mutlu Başlangıçlar"!

Şırnak İl Millî Eğitim Müdürlüğüne bağlı Şırnak Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM), rehberlik ve sosyal-duygusal gelişim alanında iki önemli çalışmayı hayata geçirdi. Merkez, öğrenci ve öğretmenlere yönelik rehberlik ve psikolojik danışma faaliyetlerini aralıksız sürdürüyor.

Minik Öğrencilerle "Mutlu Başlangıçlar"

Okul öncesi dönemdeki çocukların sosyal ve duygusal gelişimini desteklemek, duygularını tanıyıp sağlıklı yollarla ifade etmelerine katkı sunmak amacıyla yürütülen "Mutlu Başlangıçlar Projesi" kapsamında Cumhuriyet Anaokulu ve Balveren Anaokulu'nda etkinlikler düzenlendi.

Drama, eğitici oyun ve hikâyelerle yapılan çalışmalarda mutluluk, üzüntü, öfke, korku ve sevgi gibi temel duygular ele alındı. Çocukların kendilerini güvenli bir ortamda ifade etmeleri ve günlük yaşamla duygusal farkındalık arasında bağ kurmaları sağlandı.

"Sınır Koyma" Yerel Hedef Çalışmaları Tamamlandı

RAM, yerel hedefin önemine dikkat çekmek ve farkındalık oluşturmak amacıyla sunum, afiş, broşür ve çeşitli etkinlik çalışmaları gerçekleştirdi. Faaliyetlerle, sınır koymanın bireyin kendini ifade etmesi, sağlıklı ilişkiler kurması ve kendi sınırlarını koruması açısından taşıdığı öneme vurgu yapıldı.