DEM Parti Şırnak milletvekilleri Nevroz Uysal Aslan ve Mehmet Zeki İrmez, kentte uzun süredir devam eden öğretmen açığı ve eğitimdeki yapısal sorunlara dikkat çekti. Milletvekilleri, Anayasa’nın 42. maddesi ve Milli Eğitim Temel Kanunu’na rağmen Şırnak’ta eğitim hakkının kâğıt üzerinde kaldığını vurguladı.
Çarpıcı tablo, Cizre ve Merkez: Okullarda 4 ila 15 arasında öğretmen açığı, Beytüşşebap: 85 öğretmen açığı, Güçlükonak: 120 öğretmen açığı, Silopi: Geçtiğimiz yıl 300–400 ücretli öğretmen görevlendirildi, 250 kadrolu öğretmen tayinle ayrıldı, İdil: 274 öğretmen açığı, Uludere: 170 ücretli öğretmen çalıştırıldı, bu yıl 90 kadrolu öğretmen tayin talebinde bulundu.
Milletvekilleri, “Bu rakamlar yalnızca sayılar değil; her biri eksik dersin, fırsat eşitsizliğinin ve derinleşen eğitim krizinin somut göstergesidir” dedi.
DEM Parti’li vekiller, sorunun çözümü için TBMM gündemine iki ayrı girişim taşıdı: Araştırma Önergesi: Öğretmen açığının nedenlerinin, akademik başarıya etkisinin ve bölgedeki eşitsizliklerin araştırılması istendi.
Yazılı Soru Önergesi: Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den il/ilçe bazında norm kadro açıkları, branş dağılımları, ücretli öğretmen sayıları, fiziki yatırımlar ve başarı göstergeleri hakkında veriler talep edildi.
Aslan ve İrmez, çağrılarını şu sözlerle sonlandırdı: “Eğitim hakkı bir lütuf değil, devletin asli görevidir. Milli Eğitim Bakanlığı’nı ve ilgili kurumları, Şırnak’ta eğitimde yaşanan eşitsizlikleri gidermeye ve öğretmen açığını kalıcı biçimde çözmeye davet ediyoruz.”